未来的路继续努力

来源:觅健 2017-02-16 12:49:09

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今天去跟机构的老师沟通，打算给孩子串课，让儿子上午在机构上课，下午去幼儿园融合下，但机构老师说不建议去，说儿子现在的能力还不可以去幼儿园，基础知识还不行，而且主要的问题是还坐不住，如果去幼儿园怕对他没什么帮助，还会耽误目前的干预训练！
本来以为儿子现在的能力可以慢慢去适应幼儿园的生活了，可是让老师这么一分析发现儿子差的还是很多，老师建议半年后再去上学前班，有一定的学业基础，稳定性更好再去，说这样孩子会更有信心，更喜欢去上学！如果现在去了肯定是跟不上，孩子听不懂再不愿意学，就会有情绪，那样就适得其反了！儿子已经六周岁了，按说今年9月份应该上一年级了，可目前的情况幼儿园都没办法适应，何谈上学呢？家里人都着急，我也着急，可实际情况就这样！孩子每天训练不停，回家练习不断，还是追不上！看着孩子那么小每天训练那么累也心疼，但是这么练还是有那么多不足，还要继续坚持下去！
宝贝儿，希望妈妈现在让你吃的苦能让你未来路好走一点！我们还要加油努力才是！

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参与评论

阿童木妈

你家孩子已经算很好了，还不能上幼儿园，我的心都要碎了。

2017-02-16 13:41:28

有用(3)

异国星宝

我家也有同样的问题，学校和机构老师都劝我让孩子九月去自闭症学前班。我还是希望他晚一年上学，明年看能不能坐住。九月份我周末带他去正常的兴趣班，告诉他坐住就好。。。他现在上体育课好些了，比较少乱跑，让我看到希望

2017-02-17 00:44:44

有用(2)

从❤开始

我儿子语言表达能力还好，但稳定性不好，坐不住，这对上学是个大障碍，一个班那么多孩子老师一直看着你一个孩子，所以不愿意收，老师喜欢即使你没有语言但只要听话不捣乱，没有行为问题的孩子！只要你不影响别人他就收！

2017-02-16 14:47:05

有用(1)

当此时

家长们的心急我能够理解，但是，心急无事无补，到不如静心以对。我接触到了不少有行为问题的孩子，他们做不住，醉心于自己喜欢的自我刺激，甚至于破坏性应为。不说他认知理解能力是否达到入学水平，就坐下来听课这个任务来讲，他们不感兴趣，对他们来说，沉醉于自己的世界最美好！这一点，正常孩子身上同样如此。只是正常孩子学习模仿、认知、理解、记忆能力强罢了。我的观点是，无论哪种孩子，首先是要矫正他们的行为问题，坐不住只是其中之一罢了。一切的训练不都是要能坐下来听、或看，才能学习么？因此，我建议家长们，在费心去教授生活自理、游戏、认知、理解、社交等各方技能之前，先重点训练一下服从性吧。在学会服从安排下，从坐着来保持安静两手放好也是可以实现的。当然，年龄越大的孩子行为越难矫正，请家长们注意这一点，即时发现，即时引导，不要错过干预的最佳时机！

2017-02-19 11:23:28

有用(1)

lilyaheng

我觉得你家宝宝说话、沟通基本都没有问题呀！是否可以和幼儿园或者学校的老师沟通一下说明情况？

2017-02-16 19:30:22

有用(1)

兜豆抖逗

听从机构老师的建议，家长也不要着急。放平心态，我们的孩子只要有进步，我们就算没有白付出。

2017-02-16 15:27:07

有用(1)

⭐⭐1

努力，加油

2017-07-25 23:28:24

有用(1)

wx_3279694144

关建是理解力提升，然后才能情绪自控，自我管理

2017-02-24 17:32:17

有用(0)

融合—莎莎

首先要看孩子的程度怎样家长才能决定孩子上机构或是上融合幼儿园。如果孩子已经上了很长一段时间都坐不住这样家长就要考虑是什么问题了。一个孩子去到机构首要的课程就是静坐，喊名字会回应，然后指令，模仿之类的。幼儿园的模式不一样，进入幼儿园有融合老师带动下孩子的精神会没有在机构那么紧绷，对于融入是个很好的开始。

2017-08-06 22:09:06

有用(0)