给孩子一点特权

给孩子一点特权。
在他的世界中，群体生活是很困难的，跟得上主流学校的成绩，跟不上多姿多变的校园生活。
儿子常常会在小息时拿着他画的画到处给同学们看，如果没有得到预期的认可，他就会大发雷霆(打人甚至骂人)。上下课铃声响时，如果老师迟上课或迟下课几分钟，后果也是不可收拾的。最经典的是叫校长辞退某某老师……直到后来，连外籍老师身形太胖也成了他闹情绪的借口。
上课时间内都这样难捱了，课后要留校参加社交小组训练更是让我们大伤脑筋。在他认为，放学时间到了，留在学校是无法忍受的事。然后，又是一场苦不堪言的拉据战。
怎么办？怎么办？？？突然想到他既然这么注重规则，那么就和他来个"君子之约"。每一阶段的社交训练有八堂，每一阶段他可以有一次特权，比如:一次不参加！
效果是显然的，愿赌服输，儿子自以为佔到便宜，特权之外的七堂他是十分合作的。
至今，我仍然是抱着战战兢兢，不屈不挠的精神来陪伴他每一天。儿子四年级了，学校的老师有句话是这样说的:"这么可爱的孩子，我们是不会放弃的！"
"爱"虽然不能代表全部，但在"爱"里，我们的孩子都不再会孤单。