DDT教学——画直线

家长课上的DDT教学是这样的：放好小桌子和小椅子，老师与孩子面对面坐，老师的腿夹住孩子的腿，老师：小红，跟老师这样做（如老师拍拍手）。学生拍拍手。老师：小红真棒，老师给你块薯片（豆子那么小的薯片）。
这种教学不适合溪溪，因为溪溪根本不愿意坐小椅子，每天除了吃东西溪溪能坐一会，其他时间都是活动的。我拿好笔和纸，把小桌子和小椅子放房间的墙角，抓住溪溪的手示范画直线，松手后溪溪乱画一气，然后跑客厅玩了。完全失败的一个回合。我跟着跑到客厅说：宝贝，你画好直线妈妈给你小糖吃。溪溪忙的跑到房间，找笔，然后画了好几条直线，放下笔说：吃糖。我拿出小糖罐问：你玩吃什么颜色的。溪溪说：吃蓝色的。我给他取除蓝色黄豆大的糖，溪溪愉快地吃糖去了。DDT教学每个指令要做十个回合，我认为是不适合溪溪的，溪溪能做五个回合就不错了。溪溪比较喜欢新鲜的事物，包括零食、卡片、图书、玩具。重复做同一件事我自己也会烦，所以我觉得五个指令足够了。