如何让溪溪主动是个大难题

溪溪目前主动性的语言大部分都是功能性的，比如要吃的，要上厕所之类。会说少量的复合句，比如我说妈妈上班去了，溪溪会说：妈妈不上班，妈妈陪我玩。喜欢自己唱歌，哼调子。突然冒出不适景的话，太跳跃，跟不上他的节奏。对话只限于我问他答，级少有意识的主动提问。也不会主动和小朋友玩。刻板行为算不上有，但是有一点偏好，喜欢学爸爸停车入库，喜欢用任何东西演示公交车开关门，喜欢蹦蹦床。对玩具没有热情，但也不愿意给别人玩，完全不懂分享。看了儿童语言发展阶段，分析不出溪溪的语言有没有跟上NT的节奏？下个月送溪溪进拖班，心里没底，不知道溪溪能不能适应。