记录第26天 姑姑回来了

早上溪溪说：姑姑怎么还没来。中午小姑子放暑假回来，刚到楼下我便告诉溪溪：姑姑来了。虽然溪溪和姑姑见面少，但是血浓于水的亲情让溪溪表现很兴奋，姑姑刚进门溪溪便目不转睛地盯着姑姑看，对她笑，还亲了亲姑姑。这是除了爸爸妈妈爷爷奶奶外溪溪亲的第五个人，在外面怎么威逼利诱溪溪都是不亲别人的，亲人就是亲人啊。姑姑给溪溪买了飞机和仿真购物车，溪溪很喜欢，我说：“购物车是谁买的？”溪溪说：“姑姑买的购物车。”溪溪很喜欢姑姑，一直粘着姑姑，看姑姑弹吉他，姑姑收拾行李箱溪溪都坐行李箱里看着姑姑。
下午溪溪睡醒，我便说：“宝宝睡醒了？宝宝好。”溪溪说妈妈好。这是这两天训练的结果。我是这样训练的：
我：“宝宝好。”溪溪：“宝宝好。”我：“不对，你说妈妈好。”溪溪：“妈妈好。”我：“对了，你真棒。”我：“宝宝好。”溪溪：“宝宝好。”我：“不对。”溪溪：“不对，妈妈好。”我：“对了，你真棒。”我：“宝宝好。”溪溪：“妈妈好。”如此反复，溪溪已经能准确应对家人的问好了。爸爸：“宝宝好。”溪溪：“爸爸好。”此方法对溪溪来说还适合其他问句，最重要的是溪溪明白了不对的意思，我说不对时他会思考正确答案，要有耐心，慢慢来。
晚上带溪溪去喝喜酒，以前没带他去过，现在带了也是想让他参与爸妈社交，还可以接触其他小朋友。由于溪溪过敏，没有溪溪能吃的菜，溪溪吃了不少水果，喝了点甜汤，吃了点甜饭，用开水涮了些菜给溪溪吃，晚上溪溪睡觉时不停抓蛋蛋，我一看又长湿疹了，看来还是不能带溪溪去外面吃饭了。
睡觉前带溪溪玩串珠珠，存钱，溪溪玩的很顺溜。给溪溪玩触觉游戏，在布袋里放了车、海洋球、牙刷、积木，我让溪溪取牙刷给我，溪溪要把东西倒出来（溪溪喜欢倒东西，不喜欢收东西，每次我收好的他都要倒出来），我抓溪溪手放进口袋里，溪溪抓了个海洋球出来。我把海洋球放进去，让溪溪抓牙刷，溪溪又抓了个海洋球，溪溪不配合，游戏失败告终。
今日溪溪有了新的刻板行为，向前走两步，停下来说“嘀”，又后退两步，停下来说：“嘀”，反反复复数次，是在模仿溪溪爸侧方位停车。还好持续的时间不会很长，每次有五六个来回，每天会有三四次这样的行为。觉得无大碍没去管他，只对他说：“呦，宝宝学停车呢。”
近日溪溪有点喜欢趴着睡，每次我都会给他纠正过来，看，这会又趴着睡呢！晚安！好梦！