语言训练的点滴

我不知道有多少孩子是像我家孩子一样两周岁还完全没语言。托本市人口多，经济萧条的福，孩子的专业语言训练一直没有正常进行。所以孩子大多数时间是自己训练，有些小经验，希望和大家分享。
1. 父母一定要花大量时间陪孩子。父母是孩子最好和最亲密的老师。你的付出才会有回报。
2. 一定要尽量看着孩子的眼睛跟他说话，即使他可能回避你。有可能蹲下来慢慢跟他说
3. 语言训练是融入故事和游戏中的。跟他玩游戏学动物叫，比如淘宝上有动物贴纸，你说，小牛小牛牟牟，然后等他说牟牟，再把贴纸给她，贴纸也可以自己做。孩子很喜欢吹泡泡，你先吹一次，然后等他说泡泡，说了就再吹。给他唱歌的时候慢慢唱并在适当的时候停下，比如，拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿哟，（停下等）拔不动。每晚都给他讲同一个故事，慢慢讲，在适当的时候停下等他说，开始的时候他可能不会说，但慢慢的他就会接上你说的了。故事一定要简单，一页只有一句两句话。
4.可以运用工具帮孩子掌握正确发音方法。比如对着纸筒说呜呜呜。
5.先从辅音的BPM开始练习，然后是TND. L和R最难，可以放最后学习。
6.他说对的时候一定要表情和语气都是鼓励，比如，“宝宝好棒啊”然后跟宝宝击个掌，说的不准可以说“宝宝尝试了哦”，不要击掌。没有说的话也不要露出失望的表情，等足够时间继续下个动作。
7. 每天都要坚持。

以上是建立在孩子没有语言器官的病变的前提下做的训练。