带孩子一起喝喜酒

带溪溪去喝喜酒，溪溪光喊人不看人，没人怀疑，只觉得他小。饭前溪溪这里看看那里看看，就是不和同来的乐乐一起玩，虽然乐乐也不知道找他玩，我抱他和乐乐放一起，刚放下就跑开了。和同龄孩子特别是这样不主动的，溪溪是不能和他玩到一块的，不像淘淘会跟在溪溪屁股后面玩。


两个男同事站一起，我问溪溪：“哪个叔叔更帅啊。”他指了指确实更帅的那个，另一个夸张地说：“我心碎了。”溪溪不明所以，只是看着夸张的表情好玩而开心地笑。把溪溪坐在儿童椅上看爸爸打牌，溪溪旁边的叔叔转脸看溪溪，溪溪也就笑了，逗逗他笑的更开心了，我说你摸摸叔叔的耳朵，溪溪就上手去摸了，一点也不害怕陌生人，反而很开心。今天的新娘子很美，我问溪溪：“阿姨漂不漂亮？”，溪溪仔细的看了看，看着阿姨说：“漂亮。”新娘子乐坏了。


酒席开始了，溪溪始终自己坐在儿童椅上，吃碗里我给他夹的菜，喜欢的菜转到了眼前会让我给他夹，自己和了三碗银耳汤，由于勺子比较大，溪溪把衣服撒湿了一些，下次出门得带溪溪的勺子出来。


溪溪看见QQ糖，对着糖说：“QQ糖怎么卖的啊？”我说：“你去问问那个阿姨。”溪溪便跑去问，我总觉得溪溪看陌生女人的表情很不自然。阿姨说：“一块钱一包。”我说你去问爸爸要一块钱，溪溪便找爸爸了。爸爸给了溪溪一块钱，溪溪便拿钱给了上次卖他QQ糖的男老板。溪溪想拿两包，我说：“只能选一个。”溪溪便选了一个荔枝味的放我手里说：“谢谢妈妈。”意思是让我拨。我说：“你说妈妈帮我拨。”溪溪说：“妈妈帮我拨。”


溪溪这两个星期的语言没有出现新的词汇和句式，我总觉得溪溪跟我在一起语言容易进步些。溪溪学习语言必须重复教，而且语速得缓慢，最好是有三个人的场景，其中一个人当辅助。比如拨糖纸，溪溪拨不开时找人拨，就可以教他：“你为什么找我拨？”辅助：“因为我力气小，爷爷力气大，爷爷帮我拨。”虽然他可能不理解，但多教几次他就会理解了。就像那天他自己搬石头说自己是大力士。向他提问得给他足够的时间等待他回答，他会的基本上都是能回答出来的。