商场篇
今天我们安排了孩子到商场。(之前到超市家长牵不到手,乱跑,喜欢拿什么就拿什么,家长抓住就甩开)
我们出发啦!超市走起,金林看到超市那个高兴,但是前面有经验的我让金林牵住我的手,问:金林我们去哪里?超市。想去不?去。想去记住牵手。金林很乖的牵着我的手。进去后金林想放手了,我用牵着的手动了下,提示:金林进来要怎么做?牵手。好棒!那我请金林去拿个拉的篮子(我站在离篮子不远处让金林拿了过来找我)。金林拿后很高兴的跑了😂😂,金林我们去哪里?(做了个过来的手势)听到老师的呼唤后跑了过来,牵手(之前已训练)。接下来我们去买水,金林找下什么地方拿水?找了十分钟终于找到了,今天我们不拿饮料只拿水和一排益力多。纠结着最终拿了一瓶怡宝纯净水和一排益力多。好,放入篮子后我们去找找水果区在哪里?在水果区里我让金林找苹果、雪梨、西瓜、以及榴莲。榴莲找到了,手感特别好,金林这是什么?榴莲。我们买榴莲好不好?不要(期间手一直在摸榴莲的刺),榴莲的刺会不会扎人?不会,嗯!当我们轻轻摸的时候是不会扎人的,大力压下去会扎人,我们试试(尝试)。走后金林拉我到零食区,拿了一包手指饼。金林咳嗽还没好我们下次再买好不?(抓住不放)请金林把手指饼放回去,(辅助孩子把手指饼放好)。嗯!我们放好了,和手指饼再见,我们下次来买。(不情愿但是还是用了再见的手势)走啰!我们去找纸巾在哪里买?(有点小情绪寻找期间最终没有找到)现在我们放手,金林跟着老师走在老师一起去找纸巾,记住,跟在老师的后面。(试着放下孩子的手训练跟随)跟着走了几步,金林看到有趣的东西就会想跑,老师需要留意孩子的动向,一有想走的念头叫一下孩子让他继续跟随。就这样我们走到了纸巾区,我们学习了卷纸、抽纸,面巾纸

。今天的宝贝表现棒棒哒


我们出发啦!超市走起,金林看到超市那个高兴,但是前面有经验的我让金林牵住我的手,问:金林我们去哪里?超市。想去不?去。想去记住牵手。金林很乖的牵着我的手。进去后金林想放手了,我用牵着的手动了下,提示:金林进来要怎么做?牵手。好棒!那我请金林去拿个拉的篮子(我站在离篮子不远处让金林拿了过来找我)。金林拿后很高兴的跑了😂😂,金林我们去哪里?(做了个过来的手势)听到老师的呼唤后跑了过来,牵手(之前已训练)。接下来我们去买水,金林找下什么地方拿水?找了十分钟终于找到了,今天我们不拿饮料只拿水和一排益力多。纠结着最终拿了一瓶怡宝纯净水和一排益力多。好,放入篮子后我们去找找水果区在哪里?在水果区里我让金林找苹果、雪梨、西瓜、以及榴莲。榴莲找到了,手感特别好,金林这是什么?榴莲。我们买榴莲好不好?不要(期间手一直在摸榴莲的刺),榴莲的刺会不会扎人?不会,嗯!当我们轻轻摸的时候是不会扎人的,大力压下去会扎人,我们试试(尝试)。走后金林拉我到零食区,拿了一包手指饼。金林咳嗽还没好我们下次再买好不?(抓住不放)请金林把手指饼放回去,(辅助孩子把手指饼放好)。嗯!我们放好了,和手指饼再见,我们下次来买。(不情愿但是还是用了再见的手势)走啰!我们去找纸巾在哪里买?(有点小情绪寻找期间最终没有找到)现在我们放手,金林跟着老师走在老师一起去找纸巾,记住,跟在老师的后面。(试着放下孩子的手训练跟随)跟着走了几步,金林看到有趣的东西就会想跑,老师需要留意孩子的动向,一有想走的念头叫一下孩子让他继续跟随。就这样我们走到了纸巾区,我们学习了卷纸、抽纸,面巾纸
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值得学习好方法,我小孩到了商场后喜欢摸东西,让她去找东西,肯定又找不到了,怎么转移注意力?
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2017-08-21 12:34:45 有用(0)
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小宝贝多大了呢?您是老师吗?
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2017-08-22 05:53:51 有用(0)
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宝贝五岁了,我是融合老师,想分享点经验给大家

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2017-08-22 08:19:26 有用(0)
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