家长自述—臭宝成长记

2016-03-31来自:觅健

【导读】是时候记录臭宝的成长过程了，喜欢觅健这个平台，在这里能看到学到好多成功分享，帮助和鼓励，是我们的心灵家园，所以，打算在这里安家，记录宝宝的点点滴滴.…

2016年1月8日，臭宝2岁5个多月，被省儿童医院诊断为孤独症，内心不愿意承认的事实被证实，恐慌、着急，迫不及待的开始大量的查资料，关注关于自闭症信息的网站、微信等。孩子的主要症状为：语言功能障碍，基本无语言，和我有眼神对视，呼之不应（有时候我呼他有应），和爸爸妈妈都可以开心的玩游戏，不喜欢环境发生改变，有时候有刻板行为，情绪问题不明显，不主动和小朋友们玩。自己可以吃饭，喝水，穿着开裆裤尿尿和便便都自己蹲下解决，基本不尿湿裤子，非常喜欢看巧虎，并可以简单模仿里面有舞蹈，嘴里哼哼着，可以很好的玩很多玩具。我当时很自责，2岁2个月的时候就有人提醒，我当时也觉得有点，但又觉得不像，再加上家里人都反对去检查，说我没事找事，就耽误了三个月，就检查那天，还被公公很生气的训了一顿，说出来都是泪呀……

第二周，带孩子去了省残联，需要排队，负责人告诉我，不要盲目选择机构，多看看，一定要有选对方向和目标。接下来的一周，上天又给了我重重一击，我小产了（二胎），内心的痛苦，止不住的眼泪，我都快绝望了，住了几天院，加上过年，在家休息了一个月。期间，买了十多本关于孤独症的书，已经顾不上小产月子需要修养不能多看书和手机，我内心着急，想尽快学习这方面的知识，一边学习一边陪孩子玩，似乎也是在一点一点干预。我开始训练他干活，比如让他把垃圾扔到垃圾桶，他做到了我夸他，并鼓掌，他很开心。和他玩互动游戏，他爸爸工作忙，回家晚了也尽量抽时候和他互动一起跳舞，臭宝特别喜欢拉上我和他爸爸一起玩。

恰逢过大年，跟孩子爷爷奶奶一起回到爷爷的大家庭，除过我和孩子爸爸爷爷奶奶，家庭成员还有老公的叔叔婶婶、姑姑姑父，两个表妹。臭宝第一天回到那个家就开始哭，不愿意脱衣服，要走（回我们自己家），不愿意让我之外的任何人抱他，别人抱他都不让。两天后慢慢适应了新的环境和人物，开始接受别人逗他，慢慢的，差不多四五天后，很开心的和姑姑们（老公的表妹）玩捉迷藏游戏，有一天，以一个姑姑为轴，追着另一个姑姑要她手里的玩具，忽然，转过身反方向围堵姑姑，那一刻，我觉得孩子也会思考和变通，不是只绕一个方向追赶，我的内心稍稍有些安慰。过年家里人多，家里每天有人打麻将，臭宝很喜欢打麻将，坐在爷爷怀里，喜欢白板，不管谁打出的白板，他都要拿上，爷爷起了牌，他会帮忙摆好，有时候会拿起爷爷的麻将打到锅里，并说着“打”，跟上麻将规则走，胡牌了看见大家推牌他也着急往麻将机里推牌，一本正经的很可爱。人不多的时候我就陪他玩游戏，讲绘本，他听的很认真，一遍又一遍的翻着让我讲，有时候我讲累了，他自己也学着我的样子，用手指着绘本上的人物和图画，念念有词。臭宝不会跳，我每天训练他跳，把呼啦圈摆地上，让他学的我的样子跳进来又跳出去，一边给他指令，慢慢也可以跟上指令和示范做了。和家里其他人也都慢慢建立了良好的关系，一看到喜欢逗他的人就盯着人家笑。家里人都觉得臭宝过年期间进步很大，跟家里人多有很大的关系，所以过年就在大家多住了几天，一直等过了十五我上班后才回了我们自己家。

我上班后，孩子爷爷奶奶比较安静少言，不会和孩子互动游戏，一周后发现孩子比如过年期间活跃了，我又着急了，想辞职自己带孩子，家里人不同意。我每天一下班就回家陪孩子，中午也回，推掉所有应酬，给孩子又买了好多玩具。年前给孩子买的大画板，孩子特别喜欢，用粉笔写一写画一画，再用白板笔在白板上写写画画，再用板擦擦干净，乐此不疲。买了串珠，孩子也很有耐心的一个接一个串。买了好几本贴画书（因为他喜欢），他撕下来贴到自己手背上（之前上巧虎现场课老师有这样贴），我说给妈妈贴一个，互动几次他就给我贴了。大积木他可以堆的比较高，小积木可以玩多米诺骨牌，孩子游戏模仿能力还比较强。

公立机构开学但是排不上队，市残联大家反应不好，我也没去看，一直等到三月一号以后，我们这里一家还比较有名的私立机构开学了（办了有十年），办这个机构的院长也是孤独症孩子家长，我带孩子和他爷爷奶奶去看了看，机构条件不太好，位置离我家也比较远，就回了家。因为留下了省残联的负责老师的电话，我一直有和她沟通，请教，联系，她都能很好的解答我，推荐书，恰好有个地级市残联的负责同志在我家附近办了个融合性教育机构，她就推荐让我去看看。过了三八妇女节，我们全家一起去这个机构，机构因为新开办，学生、老师都不多，负责同志很有爱心，也很专业，从事这行也有十年，综合考虑，果断选择这家机构，原因有：1.这个机构地址选在普通幼儿园楼上，总共6层楼，那个普通幼儿园占了四层，机构租了顶楼两层，宗旨是可以和普通幼儿园孩子一起融合，如果达到入园条件，特教老师可以跟随指导；2.教学理念我比较认可，重点在孩子的社会融合性教育；3.机构离我家特别近，走上五六分钟就可以到，臭宝一岁多的时候喜欢去那个胡同串门溜达；4.机构新办，想创品牌，对我家孩子比较关注，臭宝目前是最小的孩子；5.爷爷奶奶慢慢接受并愿意陪孩子到这里训练，我因为可以自学，还可以和老师微信电话沟通，网络培训，孩子的干预需要全家成员统一思想和方法，所以就主要让爷爷奶奶去学习，我下班后回去再和他们沟通每天的学习内容和方法，或者和老师沟通。不足之处就是机构场地小，教室不多，老师也不多，最专业的负责人经常出去学习，学完了又去给别人培训。但是，什么事情都不能完全都好都满意，只能有所取舍。孩子上周完成评估，评估结果也不太好，认知、语言、社交比较差，老师说进步空间很大，不管怎样，慢慢来吧，我已经基本把心态调整的差不多了。自己刚才还和老公说了，本来我们家庭幸福，工作顺利，经济小康，在同事等周围人眼里我是个幸福的小女人，我也只是想做个简单快乐的小女人，修身养性，美容养生，殊不知，上天给我一个极大的挑战，不过，我已经做好迎接他的准备，让自己变的更加强大起来，内心更加坚强。今天看甄岳来老师的《孤独症孩子社会性融合性教育》的一句话：父母是水，孩子是船，水涨船高，父母只有让自己变得强大，孩子才会更好。