【记录】刻板，其实是最好的强化物

之前还在群里和别的家长讨论，大家都很焦虑孩子的刻板行为问题。第一反应就是，怎么减少或消除这些刻板？
我前几天刚去郑州听美国孤独症五项目创始人helen博士的讲座。有个家长问了Helen一个问题：孩子经常要看脸谱怎么办？然后，Helen很出乎意料的回答，那非常好啊！孩子有一个长久的兴趣是多么值得高兴的事情！
其实行为问题可以归结为四种动机：第一，需求，满足；第二，逃避；第三，寻求关注；第四，自我刺激。
自我刺激，也就是所谓的刻板行为是最难去纠正的。与其把精力放在纠正上面，为什么不利用孩子的这些兴趣做为强大的强化物呢？
说下我们，儿子对数字很敏感。敏感到车牌号，楼号，电话号码，公交车路线，楼层号，只要所有能看到的数字，他都要去关注。
于是，我们教会了他用手比数，数数。刷牙不配合，但是数着数就能刷完。iPad玩起来没完没了，给他看表，告诉他限定时间，他就会配合。不愿意坐电梯，没关系，我们数着数上楼还能锻炼身体。
在我看来，只要教会孩子遵守基本的道德规范，有些自娱自乐的刻板行为不必太过在意，给孩子一个快乐的生活和学习环境才更重要！