阅读的故事

 总有家长抱怨：“我爱孩子不爱看书，我每天逼着他，才看上十来分钟。”“我家孩子看书是要看的，但那就是完成任务，老师说每天看书半个小时，他都是看着时间的 ，时间一到，立马就放下书跑了。”……

诸如此类的抱怨就不一一陈述了。当今世界，科技日新月异，各种手机游戏让孩子们沉溺其间，乐此不疲，而阅读似乎成了遥远而陌生的事情 。

依稀记得我接触的第一本课外书是一本略厚的《故事大王》，全是文字，没有花哨的插画，略显朴素，但是初识汉字的我一看便被深深吸引了。聪明的阿凡提把财主老爷整治得哑口无言，勇敢的伊阿宋历经千难万险得到金羊毛夺回王位……一个个有趣的故事让我欲罢不能。书本向我展现了一个我从来没有到达过的世界，她是那么有趣，那么生动。

从那以后我狂热地爱上了阅读，可是身处八十年代的农村，大家刚能吃饱饭，精神需求是很难被满足被重视的。我就像个大胃王却总是处于吃不饱的状态，我的眼睛就像雷达一样四处搜寻，只要发现哪里有书，就会主动出击。

同学中谁有了课外书，我总会上前问人家借。可人家自己还没看完呢，我只能百爪挠心般地等着，可这家伙总是不紧不慢的，下课了就跑出去玩了。于是我便会厚着脸皮求人家让我先看，可能是人家对书兴趣不大，也可能是我人缘好，大都能让我一睹为快。有好几次为了赶在放学前把书看完还给人家，还冒险在音乐课美术课上偷看。

一天放学后走到半路，突然下起了瓢泼大雨，我和几个同行的小伙伴赶紧跑到附近一户人家避雨。眼尖的我一眼看见了主人屋后的酸菜坛子上盖着一本书。泛黄的书页落满了灰尘，我一阵狂喜，拿起来翻看，居然是一本文言文版的《西游记》，那时我才上三年级，很多词句并不是很理解，但每年暑假都会放《西游记》的电视剧，因此囫囵吞枣看下来，觉得很是好看，甚至觉得这不动的文字比那有声有色的电视画面更为有趣，更有想象的空间。

雨停了，胆小的我愣是不敢开口问人家借，只能不舍地把书放回了坛子上。可是从那以后，那本《西游记》便成了我的牵挂。每天路过那户人家总是要停顿一下，探头想看看那本书还在不在，可惜坛子放在门后， 是看不到的。现在想来，我那探头探脑的样子着实有点不雅观，有种窥探他人隐私的感觉。幸好那时没有摄像头。我一直不敢开口问人家借书，毕竟跟人家不熟，万一被拒绝了多没面子。也不知道那时我小小年纪为什么这么爱面子。一日，我在田间放鹅，遇到了那户人家的女儿——一个大姐姐，她在采猪草。多好的机会！我便上前把自己拔下来的猪草讨好地送给人家，故意和人家东拉西扯，最后相谈甚欢才斗胆提出了借书的要求，人家爽快地答应了。没想到还有意外之喜，人家看我喜欢看书，又翻出一摞旧杂志借给我，什么《山海经》《民间故事》等，我简直乐疯了，有种耗子掉进米瓮的幸福感。

我还觊觎过村幼儿园的书。那时候妹妹正好上幼儿园，有时候放学去接妹妹（也不知道为什么幼儿园放学会比小学晚），最后一节课总是老师讲故事。我趴在窗外听得津津有味，眼睛紧盯着老师手中的书。那是一本黑色封面的故事书，很厚，书名好像叫《365夜小故事》。老师讲完故事后便把书放进了旁边的木箱里，眼尖的我发现里面还有好几本厚厚的故事书。我太想得到这些书了，甚至幻想自己会像土行孙一样遁地，在夜深人静的时候钻进幼儿园，把这些书看个够。后来看到曾颖在书中说自己在读初中到高中的六年的时间里，常常梦见自己身穿夜行服，潜入新华书店去砸橱窗玻璃时不由会心一笑，看来是同道中人，想法不谋而合了。

后来上了中学，手里有了一点可以支配的零花钱，可实在太少，积攒很久便会去镇上的供销社看一下，那里卖各种吃的用的，也留了一角卖书，书不多，但对我的吸引力足够大。在这里，我买下了《巴黎圣母院》《陈赓的故事》《海啸》……

有一次，好像是新化书店来学校卖书。中午吃过饭到了教室里，发现课桌上摆满了新书，《钢铁是怎样炼成的》、《乱世佳人》《聊斋志异》还有老舍的《家》《春》《秋》……一本本崭新挺括的新书散发着油墨香味，犹如一道道美味佳肴，而我则成了饕餮之徒，贪婪地翻阅着。然而人家是来卖书的，囊中羞涩的我连最便宜的一本书都买不起，只能徒留遗憾。

年少时期的阅读全无选择，有什么就看什么，鲸吞海纳，很多看过的书，已然记忆全无，然而它们并没有消失，而是潜藏在我的们的言谈中，潜藏在我们的灵魂深处，潜移默化地影响着我们。而杨绛先生关于读书也有这么一番妙喻：“读书好比‘隐身’地串门，要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或另请高明，和它对质。”看，读书之人就是这么潇洒！