最近宝宝认识了许多物品,怎么样教他配对找一样的图片,没有教过他,不知道他能不能理解找一样这个概念。求助大家。
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(2)我家做的最好的就是这个配对,简直要无敌了,我没有刻意的去教过孩子,只是偶然发现他对嵌板比较感兴趣,于是就给他买了各类型的嵌板,就这样他玩玩具的同时配对能力也激发了,再加老师稍加引导,就ok了,建议先观察下宝贝情况,看看能不能玩中教玩中学哦
2016-05-04 22:52:23
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点赞(0) 举报你可以先把相关的东西放在一起,将两个物体放在桌子上,将两个物体清楚地分开。将同放在桌上的另一个物体相匹配的物体递给孩子,并说:“同一样的放在一起”。如果物体不容易放在桌子上,可以在将每一个物体放在一个盘子上或托盘上。然后,必须将目标项目放在认为是正确的适当盘子里。在每次尝试之后,要移动物体。最后,要增加桌子上干扰物的数量。为了促进语言以及使用更为自然的语言,一旦学会了“一样”的这一概念之后,就要将言语线索改成意义相同的短语,包括“配对”、“这个放在哪里?”“找和这个一样的”等等。孩子很快地理解匹配的策略,你就能马上能完全省去言语线索。不过,当你准备进行到标记(labeling)时,做你命名物体的匹配的练习是有益的(例如,不是说“将一样的放在一起,而是说“和饼干放在一起”)这能让学生熟悉这一标记。
2016-04-25 09:20:39
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