今天练习指令，明天练习提问

今天专门练习简单的指令，用葡萄吸引他拍拍手吃葡萄，跺跺脚吃葡萄，坐椅子上，站好，把车给我，把笔放桌子上，把球放箱子里等。其实简单的指令溪溪都会，但都是间歇性的，自己玩的时候什么都不听。溪溪喝完豆奶，把杯子放在床上到客厅玩，我说：“把被子拿给妈妈刷。”溪溪跑回房间把杯子拿给我。指令得不断强化。目前溪溪最大的问题是和我们互动的语言比较少，眼神交流少，问他问题的时候不回答答案，而且重复大人的提问，鹦鹉学舌还是比较重。虽然已经比过去好很多。溪溪喜欢自言自语：红色的棒棒糖，绿色的棒棒糖，黄色的棒棒糖。每次发现我都会硬和他互动，引导他说别的话。溪溪喜欢卡片，今天把不认识的卡片拿给爸爸说嗯！就是问的意思，拿了四遍，爸爸没有好好引导他问，直接告诉他答案。明天我要利用卡片引导溪溪向爸爸提问。
溪溪今天的亮点是把被单裹在身上说穿裙子。因为每次我见到女孩都会告诉溪溪：姐姐穿裙子，裙子好漂亮。溪溪时不常会冒出很有想象力的话，推苹果时说苹果车，开关大衣柜的门发出“噼”的声音，说公交车开门，公交车关门。