随着年龄的增长，我的干预瓶颈！

我的孩子现在3岁8个月，从确诊到现在已经1年，而我在孩子干预的路上遇到很大的瓶颈，我下一步该怎么做？
我的孩子确诊时没有语言，喊之不应，不和其他小朋友互动玩耍，玩游戏只玩最简单的。确诊后，我在南脑干预了2个月，进步有，但很慢，于是，我换成一家全国连锁但非自闭专业的机构，刚开始进步很大，5个月后，小朋友哭闹严重，有主动需求和需求表达，用不配合上课拒绝去机构，然后我自己学习改变，每天下班后带小朋友出去玩，但现在孩子表现对书本不感兴趣，上课注意力涣散，对不想做的事情表现不看，不听，若威胁他不听指令，就不给他玩当下最喜欢的东西，才去做。
语言有需求语言和否定语言，互动语言非难度大回复性语言是有的，认知能力接近正常水平，不会问"为什么？这是什么？"，有语言仿说的情况
眼神的对视仅在他愿意主动交流和被动兴趣点时表现非常好，在上课期间强制威胁后最多注视2秒
当他察觉我对他的某个行为不满意时，他会嬉皮笑脸的说"妈妈好"，我不回答，他就会说"妈妈生气啦"，我接话，他就继续扭动脖子，自己玩耍。
小朋友可以会数1-100的数，但拒绝在书本上去数，如，我问他，数一数树上有几只小鸟？他会在书上乱看，我盖住并威胁他后，他才数，数完后，我问他有几只，他5次只能回答上2次，然后就拒绝再学，要睡觉，要抱抱等理由就出来了，再威胁他也不做！
9月份孩子即将入园，我满满的担忧，虽然我个人觉得我的孩子进步很大，可以简单的自理，但在学校的学习和融合会有很大的问题，他自我中心意识比较强，不怕人，不太听指令，指令要求必须是他这时刻愿意听的，若喜欢一个游戏喜欢重复，但耐心不足，喜欢模仿动画片及里他喜欢的情节片段。问题很多，我有想过一个一个去攻克，但是，解决了一个就有另一个问题出现。我很崩溃，我该如何去做？