有关自闭症儿童的书籍推荐

1.自闭症儿童社交游戏训练-给父母及训练师的指南

内容简介：

《自闭症儿童社交游戏训练:给父母及训练师的指南》是专门针对自闭症儿童如何进行社交训练的一本书。由于各种环境因素及父母生理因素的影响，患自闭症的孩子越来越多，如何能了解一些方法使自闭症儿童在很小的时候就能接受训练，从而降低此病症所带来的负面作用。《自闭症儿童社交游戏训练:给父母及训练师的指南》的两位作者是美国自闭症研究方面的专家，他们经过几十年的研究发现了一系列对自闭症儿童进行社交训练的方法，操作可行且非常有用。

作者简介：

Brooke Ingersoll博士和Anna Dvortcsak博士是美国著名的心理学家，他们是自闭症儿童社交训练项目的发起者，并将此方法应用在很多自闭症儿童身上，取得了非常好的效果，同时也得到了很多家长的认同。

2.通往自立之路：与自闭症儿子同行2

内容简介：

明石洋子女士在《与自闭症儿子同行》系列之二《通往自立之路》中向家长呈现出在日常生活中、在家庭中如何培养自闭症儿童的语言、如厕、做家务等能力，如何纠正偏食、刻板行为，形成安全、人际关系和金钱等诸多意识，从而培养孩子的自立意识和自立能力，为成年后自立于社会打下坚实的基础。

作者简介：

《与自闭症儿子同行》系列的作者明石洋子女士（Ms.AKASHI YOKO），1946年生于埼玉，现任社会福祉法人蓝天共生会副理事长、社会福祉法人全日本牵手育成会评议员、社团法人日本自闭症协会川崎市支部支部长，等等。书中的主角明石彻之目前是川崎市的公务人员，服务于养老院，是日本家喻户晓的自闭症人士。

3.自闭症谱系障碍儿童的发展与教育

内容简介：

本书拟用三大模块构成。第一模块聚焦于"自闭症谱系障碍"的解读，将分别从免疫学、生物学和神经生理学的角度来进行。第二模块既有行为特征的介绍，又有从运动、感知觉等一般认知层面以及社会认知层面的描述。第三模块先从理论上探索教育途径、进而叙述教育模式，最后通过翔实的案例加以说明。本书科学界定了自闭症谱系障碍的概念，吸纳了最新的理论与研究成果。 本书可作为特殊教育院校专业基础课程教材，也适于作为普通师范院校相关选修课程教材，亦可作为特殊教育教师培训之用，还可供特殊教育培训与管理人员以及特殊需要儿童家长等阅读参考。

作者简介：

毕业于学前教育与特殊教育学院，学前教育系心理教研室主任，教授，硕士生导师，1995年获日本御茶水女子大学 学士学位。

4.孤独症儿童社会性教育指南

内容简介：

《孤独症儿童社会性教育指南》在培训教材的基础上，做了重要的、大量的补充和修改，填补了培训教材中的一些空白。做到系统、全面、完善、严谨、科学、实用，是我自己对本书的要求。

作者简介：

北京信息科技大学教师。孤独症家长，长期从事孤独症教育研究，多年以来，参与“北京星星雨教育研究所”的家长培训工作，并为全国的孤独症家长提供咨询服务，先后在北京、山东、广东等多个省市进行报告宣讲。

5.自闭症儿童的教育与干预

内容简介：

本书共分为八章，主要内容包括：自闭症概述、自闭症的诊断、自闭症儿童的语言教育与训练、自闭症儿童的智力开发、自闭症儿童的情绪调整与情感发展等。

作者简介：

心理学博士，华南师范大学心理学院副院长，副教授，硕士生导师。中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员，广东省中小学心理健康教育指导中心专家组成员。主要研究方向为学习心理、文化心理、心理咨询与家庭治疗。