地板时光知识五问答！

1、地板时光疗法适合情绪暴躁有攻击性的孩子吗？

可以的。孩子们有理由的行为。不适，愤怒，焦虑和不受控制将导致不同的行为感觉系统。如果他们挥动双臂，他们可能会发泄的焦虑和自我安慰。或者他们可以使用运动控制自己的感情。或其他原因。如果症状得到解决，另一个行为经常出现满足孩子的情感需要。格林斯潘评价造成理解问题的根源的情感和感官剖面。

2、我可以用重复练习帮助我的孩子学习一些技巧？

可以的。有些孩子需要实践的技能使他们能够做他们自己，如系鞋。地板时间包括半结构化的活动正是因为这个原因。在实践中，使用地板时间原则。把实践成游戏，包括儿童喜爱的活动或兴趣的会比纯粹的重复更成功，不厌恶的孩子。有时父母使用ABA对教学技能。它应该只用在保持地板时间的为主参与，挑战，扩大。地板时光疗法是最主要的训方法。

3、大龄孩子适合地板时光疗法吗？

适合的。对地板时光第一的原则，建立在孩子的兴趣，不依赖于年龄。无论是一个年幼的孩子喜欢车或一个大龄长的孩子被模型飞机吸引，开始的地方是有兴趣。兴趣激发的情感和欲望，一个完美的情感的关系。年龄较大的儿童，地板时光使用相同的原则从事具有挑战性的，但不同的技术，扩大。同样，评价的基本发展阶段，同样重要的是年龄较大的儿童。一个7岁的孩子可能仍然有两个发展阶段的年龄有问题。

4、地板时光疗法“只是我跟随孩子的引导”？

不是。跟随着孩子的引导是地板时光的基础。它开始与孩子的关系。没有这种参与是很困难的，如果不是不可能的，建立，培养学习能力。但更多的是需要建立在。父母要挑战的孩子扩大他们的世界，他们必须把所有的感官经验和运动。因此跟随孩子的引导是地板时光疗法的基础。

5、地板时光是游戏疗法吗？

是的。游戏是地板时间的一个重要组成部分，而且是唯一一个。起唤醒的喜悦，兴奋的情绪，好奇心，创造积极的互动和温暖的订婚。通过扮演父母可以进入孩子的世界并逐步扩大。但是，只有在地板时光开始。我们都知道最好的经历使我们感兴趣的。地板时光培育互动，让孩子思维能力开发和推广的经验。地板时间是一种强化思维。

来源：中国地板时光网