孩子两岁半因为没语言以及不和小朋友玩带去评估(但孩子挺黏家人及幼儿园老师,眼神交流都可以),评估为轻度自闭症。后来在医院验了磁共振(此项正常)和听觉诱发电位(结果是听觉传导通路损伤),神经科医生说这是神经损伤和脑损伤,耳鼻喉医生说这是听力问题(后做全套听力检测为中度异常70db)。后来我们送孩子去听障方面的语言康复中心(这中心说不收自闭的)进行语训,由于他比较活泼好动和黏老师,和那边见过的自闭不同,所以目前不认为他有自闭。但也反馈他坐不定,适应慢,不够配合,学习习惯和能力差。但那边要求全托的(说日托的孩子天天都哭一段很长时间来适应),我们周六日会接他回家玩(每次接他还是挺高兴的,但他回家就不愿意带助听器了),在外面逛街或者玩就还好,会牵我们手不太乱跑,但是我发现一回到家,虽然他应答和可以发音多了一点点,但是和我们关系疏远很多,经常发脾气,没语言,零认知,不听指令不配合,行为差。以前没有表现出来的自闭症症状现在也很明显了,感觉很典型啊。想问问我到底继续让他去那里全托语训等出语言后再进行自闭的干预好呢(因为听障问题需要的语训也要挺长时间),还是找机构同时进行两方面的干预呢?很烦恼啊
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(7)这样的孩子送到机构一定不能全托,最好的方式在机构半天,必须要家长陪同,然后回家在教,家庭的干预是最重要的!
2016-06-16 05:32:01
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点赞(1) 举报虽然说在家训练很重要,但我还是建议去机构训练一下,因为老师的很多技巧和经验,家长单纯看书是学不了这么多的。陪她在机构上课时也是家长学习的过程,方便回家继续训练。而且我们应对不了的问题可以请教老师,她们比我们有经验可以提高很好的帮助
2016-06-15 23:09:03
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点赞(1) 举报不建议全托,我女儿就是边缘、轻度,上年暑假到机构半天训练,明显进步。当然在家的时间也一样要复习和训练。听障如果有问题建议一同上,但听障的机构应对不了他们的行为,也提高不了他们的水平的。建议半天机构半天听障训练。晚上在家继续训练。
2016-06-15 23:05:58
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点赞(0) 举报停止全托,这样的孩子全托不是也变成了
2016-06-15 22:52:17
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点赞(0) 举报孩子要自己带,机构和学校只是辅助。家长才是孩子最好的老师。另外机构也有语训吧?语训可以机构每周2-3次,每次30分钟,其他时间在家自己教。你会发现孩子进步很快
2016-06-15 20:00:16
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点赞(0) 举报全托对自闭症孩子干预不好啊
2016-06-15 13:22:05
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点赞(0) 举报孩子有时表现出来好像不少声音还是听到的,不是完全听不到那种,不过对语言肯定有挺大影响。
2016-06-15 13:21:14
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