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wx_4649419169我家孩子1岁半以前会说爸爸妈妈哥哥，阿姨，饿。
一岁半以后突然什么都不说了。两岁是去医院，医生说有自闭症倾向。我们送去机构，发现他跟机构的小孩不一样，他从来不躲避目光，不说话，不太跟小朋友玩儿。其他都表现的比小朋友们好。
于是送去了语言康复中心。
语言康复老师对孩子经过测试，说不是自闭症，是语言发育迟缓。举了个例子:孩子词汇量达到2000，才能到语言爆发期，你们才教了他400个词汇，就要求他说话，怎么说？
老师建议买各种名词和动词的卡片，教孩子，然后放四个不一样的让孩子辨认。买镶嵌板，钓鱼玩具，串珠，积木（很多家里都有）。于是，每天除了康复中心两节课，我们在家也陪他玩儿。每一种就要玩儿7/8分钟，他不想玩就不玩了。没过半个月，他就都会完了，镶嵌板一周就可以特别快的放好，串珠也是。卡片指认也不错。
康复中心老师除了卡片，也让他练习吹蜡烛，舔嘴边的海苔，果汁。
现在他两岁半了。已经会说整句话，会回答部分问题。比如晚上他睡着了，我加班回到家，抱他到大床，他醒了跟我说，妈妈我想去小床。
早晨醒来说早上好，说妈妈，我不想上学，我想去儿童乐园。想去游泳，想去泡温泉。
跟奶奶说，你抱抱奶奶（对自己的称谓一会是你，一会是佩琪一会是乔治。分不清你我，会角色扮演）自己大吵大叫自己又说，不要叫，把小宝宝吵醒了。等等。
总之不说话家长就配合康复，多教多说，多带她出去玩儿。我们以前疏忽了，爸爸妈妈都上班，下了班回到家跟他沟通的少。现在感觉一切都好了。
一岁半以后突然什么都不说了。两岁是去医院，医生说有自闭症倾向。我们送去机构，发现他跟机构的小孩不一样，他从来不躲避目光，不说话，不太跟小朋友玩儿。其他都表现的比小朋友们好。
于是送去了语言康复中心。
语言康复老师对孩子经过测试，说不是自闭症，是语言发育迟缓。举了个例子:孩子词汇量达到2000，才能到语言爆发期，你们才教了他400个词汇，就要求他说话，怎么说？
老师建议买各种名词和动词的卡片，教孩子，然后放四个不一样的让孩子辨认。买镶嵌板，钓鱼玩具，串珠，积木（很多家里都有）。于是，每天除了康复中心两节课，我们在家也陪他玩儿。每一种就要玩儿7/8分钟，他不想玩就不玩了。没过半个月，他就都会完了，镶嵌板一周就可以特别快的放好，串珠也是。卡片指认也不错。
康复中心老师除了卡片，也让他练习吹蜡烛，舔嘴边的海苔，果汁。
现在他两岁半了。已经会说整句话，会回答部分问题。比如晚上他睡着了，我加班回到家，抱他到大床，他醒了跟我说，妈妈我想去小床。
早晨醒来说早上好，说妈妈，我不想上学，我想去儿童乐园。想去游泳，想去泡温泉。
跟奶奶说，你抱抱奶奶（对自己的称谓一会是你，一会是佩琪一会是乔治。分不清你我，会角色扮演）自己大吵大叫自己又说，不要叫，把小宝宝吵醒了。等等。
总之不说话家长就配合康复，多教多说，多带她出去玩儿。我们以前疏忽了，爸爸妈妈都上班，下了班回到家跟他沟通的少。现在感觉一切都好了。
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2017-03-31 00:29:54 有用(1)
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~誰丟丅ㄋ莪3岁4个月，在上机构
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2017-03-29 20:56:15 有用(0)
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wx_4387637135如果家庭有这个经济能力，去北京馨馨雨露。这个机构对于辅助语言和基础认知有很大的提升。
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2017-03-30 21:32:32 有用(0)
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wx_9160459988没有语言的自闭症孩子可以到红烛育人工程学校训练，越早越好，那里训练需要很权威，中央台报道过
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2017-04-03 22:34:55 有用(0)
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天天进步先要从模拟大动作开始，然后模拟精细动作，然后才会有口腔的模拟。
贴一下别人的经验，我准备建一个楼，专门收集从无语言到仿说，到提高的经验：
从肢体模仿入手，这个必须教会才可能学发音模仿。
仿说之前，应该教肢体语言比如手语的提要求沟通，教了这个也能为口语打基础。
口腔按摩一定要做的，还要有大运动练模仿、气息和肺活量。
我家孩子不说话，但是发音还能发。
我打电话问过老师这个问题，老师说口腔按摩，或者是练习吹气，吹蜡烛，吹热饭之类的。
其实上边的我都没有练过，我家有个简单的小哨，孩子喜欢，我们吹，然后给他，他也能吹了。明天去给他买个口琴。
还有有的时候我会让他嚼点牛肉干这样特别有韧劲的东西，我想应该对他能有帮助。
我的儿子和你的孩子差不多，现在3岁2个月，以前也不会说话，现在可以模仿说爸爸、妈妈、爷爷、舅舅、姥姥等，虽然吐字还不太清楚，但是已经是有意识模仿了。所以别着急，我们是先从让他安静坐下来，注视你的嘴开始，还要教他模仿，拍手、握拳……（为以后让他模仿嘴形打基础），说话时尽量夸大你的嘴形，慢速，他如果理解你的意图会开口的，可能开始仅仅是嘴形而没有声音。我的孩子也是最近2个月才有这样的进步，所以我现在很有信心。
贴一下别人的经验，我准备建一个楼，专门收集从无语言到仿说，到提高的经验：
从肢体模仿入手，这个必须教会才可能学发音模仿。
仿说之前，应该教肢体语言比如手语的提要求沟通，教了这个也能为口语打基础。
口腔按摩一定要做的，还要有大运动练模仿、气息和肺活量。
我家孩子不说话，但是发音还能发。
我打电话问过老师这个问题，老师说口腔按摩，或者是练习吹气，吹蜡烛，吹热饭之类的。
其实上边的我都没有练过，我家有个简单的小哨，孩子喜欢，我们吹，然后给他，他也能吹了。明天去给他买个口琴。
还有有的时候我会让他嚼点牛肉干这样特别有韧劲的东西，我想应该对他能有帮助。
我的儿子和你的孩子差不多，现在3岁2个月，以前也不会说话，现在可以模仿说爸爸、妈妈、爷爷、舅舅、姥姥等，虽然吐字还不太清楚，但是已经是有意识模仿了。所以别着急，我们是先从让他安静坐下来，注视你的嘴开始，还要教他模仿，拍手、握拳……（为以后让他模仿嘴形打基础），说话时尽量夸大你的嘴形，慢速，他如果理解你的意图会开口的，可能开始仅仅是嘴形而没有声音。我的孩子也是最近2个月才有这样的进步，所以我现在很有信心。
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2017-03-30 04:38:40 有用(0)
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yychen328辰妈你孩子多大了？有没有进干预机构啊！我家三岁进干预机构半个月就开始说单个字，但是叠音说得多
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2016-08-16 22:23:18 有用(0)
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wx_1684362449我家女儿3岁3个月3，在1岁多时会叫爸妈哥姐姐，看到舅舅的车了会说舅舅车，可到了两岁半以后不说了，急坏我了，求帮助，谢谢！
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2017-03-31 22:34:25 有用(0)
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