2016.7.25成长记录
今天看着笑笑憋大便难受,我心软了,还是假装告诉他我找到最后一片尿片了,拿给他看,瞬间脸上放光了,着急地说:就是这个了,给我……,带上了带他去厕所马桶:拉臭臭要在马桶上拉,包着尿片也要在马桶拉。开始看他坐得好好的便去洗碗,再回来时他已经跑到房间趴在床边撅着屁股满脸通红,马上要求他蹲下来,在对面做示范,开始他很抗拒,在我坚持之下蹲下来了,在旁边监督,并且告诉他这样拉臭臭才舒服,真的要每天固定时间让他去坐马桶养成习惯才行呢!
今天的单训课老师的反馈:
小宝贝今天上午单训课表现比较一般,一开始先要学习挂图,进行机子测试不怎么理解题意和提问。认读四字字卡,理解个别字面含义,但泛化理解还很差,就比如宝贝背诵很熟悉的家庭成员关系中,老师针对字面提问时就不知道怎么回答了,还得继续加强理解应用训练哦,一起加油吧/拳头
小宝贝主动先挂图学习,再玩火车,还理解不了更多相关知识提问,玩夹子挟蘑菇丁未能完全掌握,需要继续加强训练。
学习内容纪录:
1、看动物卡片,这是什么?怎么叫?爱吃什么?
2、找颜色,找和叶子一样的颜色,绿色的东西有什么?
3、点图认物,要求他先说物品名称才能点,理解物品用途,微波炉用来做什么?日常泛化
4、理解数数,放3、4颗不同颜色积木在盆子里边摇晃让他数有几颗?
5、夹蘑菇钉到碗里
6、问话,对有没有的理解,外面有没有太阳?教室里有没有老师?有没有妈妈?有没有爸爸?把有的没得都问他,明白有与没有的区别。
7、猜谜语,会爬树的是什么动物?爱吃鱼的是什么动物?……
8、大小的理解,菠萝大,草莓小,把小的给老师……
今天的单训课老师的反馈:
小宝贝今天上午单训课表现比较一般,一开始先要学习挂图,进行机子测试不怎么理解题意和提问。认读四字字卡,理解个别字面含义,但泛化理解还很差,就比如宝贝背诵很熟悉的家庭成员关系中,老师针对字面提问时就不知道怎么回答了,还得继续加强理解应用训练哦,一起加油吧/拳头
小宝贝主动先挂图学习,再玩火车,还理解不了更多相关知识提问,玩夹子挟蘑菇丁未能完全掌握,需要继续加强训练。
学习内容纪录:
1、看动物卡片,这是什么?怎么叫?爱吃什么?
2、找颜色,找和叶子一样的颜色,绿色的东西有什么?
3、点图认物,要求他先说物品名称才能点,理解物品用途,微波炉用来做什么?日常泛化
4、理解数数,放3、4颗不同颜色积木在盆子里边摇晃让他数有几颗?
5、夹蘑菇钉到碗里
6、问话,对有没有的理解,外面有没有太阳?教室里有没有老师?有没有妈妈?有没有爸爸?把有的没得都问他,明白有与没有的区别。
7、猜谜语,会爬树的是什么动物?爱吃鱼的是什么动物?……
8、大小的理解,菠萝大,草莓小,把小的给老师……
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是的,要定时间带他去厕所,养成习惯
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2016-07-26 09:26:00 有用(0)
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