记录第二十九天如何训练溪溪如厕

来源:觅健 2016-07-19 23:36:50

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把溪溪的马桶拿回来，溪溪看见了就说：“上厕所。”然后爷爷让溪溪坐马桶上，溪溪在里面尿了一泡，我感到很欣慰，之前他是非常抗拒这个小马桶的。一会溪溪又说要屙臭臭，奶奶把他放马桶上，搞死不愿意，说不屙了。爷爷说：“憋一憋，急了就屙了。”结果溪溪一直没有要屙，看他肚子鼓鼓胀胀的，在睡觉前还是给他把了。溪溪屙臭臭会把凳子搬好，让你把他。尿尿也会说，让你给他脱裤子，穿开裆裤时会自己蹲下尿。因为准备送他去拖班，想在家训练好，在学校就不那么麻烦老师。熊孩子试了几次，就是不愿意坐马桶，愁人！怎么训练呢？让他看了不少上厕所的早教视频，倒是很愿意看，就是不照做，倔的很。有经验的家长支支招啊！

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我家儿子在5岁以前拉大便都是要我把的，跟你说的一样'，也是要大便的'时候就拿着椅子让我坐然后给他把，孩子也大了，抱着把屎真的很累，特别是夏天又热又累。有一次他们学校开家长会（康复中心），我就向老师说了这件事，那个老师是康复中心的校长，她只对我说了一句话：都这么大孩子了，你还好意思说这个事。就因为这句话我下定决心要帮他改掉这个臭毛病，前两天他有要大便但我就是不帮他把，他就不拉了，憋回去了，到了第四天我怕把他憋坏了，就去买了支开塞露给他用了，憋不住了他也不蹲厕所，就站着拉，我很生气，也很心碎，就边打他边把他按到马桶上，当然他也是一直在反抗，搞的很狼狈。过了两天又要便便的时候，我就让他站在马桶边，然后我站在他面前抱着他做半蹲的姿势，这次勉强半蹲解决了，过程也是伴着他的哭声和我的安慰声鼓励声完成的，就这样多试几次以后，就慢慢的放手，让他一次比一次蹲的低，直到他完全坐到马桶上为止。

2016-07-26 23:27:29

有用(2)

蜡烛人

这位家长，自闭症的孩子往往行为刻板，思想固化，根据溪溪的情况，他愿意拉尿，不愿意拉臭臭在马桶里，很有可能有两个原因：1，他认为这个马桶只能拉尿，不能做别的事情。2，对马桶陌生，害怕坐上去。因此针对这些原因，可做以下干涉：1，尝试与孩子交流，告诉他臭臭就应该拉在马桶上，如果可以进行示范。2，帮助孩子拉一次臭臭在马桶里，孩子不愿意就家长把着他拉在马桶上，拉完再跟他说马桶既可以拉尿还可以拉臭臭，强化马桶在孩子心中的定位，多训练几次，期间可以互动：溪溪，臭臭该拉在哪，只要孩子一联系到马桶，就给予强化鼓励，哪怕只是手指一下，不用要求很高，而后慢慢训练其自己坐上去拉。当然强化可以是物也可以是拥抱，鼓励，一定要注重强化的即时性和匹配性。

2016-07-26 22:27:33

有用(1)