最近比较感慨的是：带我们这样的宝贝康复训练就像在“练功”，日复一日，年复一年，只有坚持不懈，“功力”才会精进和突破。
儿子的“功力”就在这种坚持中无声的突破了，为他高兴，又一次给了我坚持下去的勇气和动力。
突破一，饮食方面：喝水喝汤可以端杯子端碗自己喝，可以用吸管，以前不喝汤，现在也开始喜欢上了；水果开始尝试除了苹果以外的其它，如开始跟着我们坐下来啃西瓜，开始尝试吃樱桃，吃蓝莓；吃饭就更不用说，喜欢吃学校的大锅饭，可以像模像样的坐下来自己吃饱（先吃喜欢的，不喜欢的留到最后万般无奈下吃）
突破二，主动性：饭桌上开始看着杯子说“水，我要喝水，帮我加点水”，除了大小便要水喝这是第一项主动需求；接下来的主动性还在突破中，应景的话脱口而出了，比如：改变他的乘车习惯，一向坐后面，突然让他坐前排，在我关门的瞬间，儿子突然转身跟我说：“妈妈，开门，我要下车”（这件事事后跟妈妈们交流，她们说可以引导宝贝有进一步的延伸交流的，我当时光顾着高兴，机会错失了一次，继续努力中……）；吃饭吃到最后的时候，不要着急，等等他，然后宝贝会抬头跟我说“妈妈，喂喂我”，只要他能表达出来，我是有求必应；跟爸爸一起洗澡，他看爸爸没有准备好，会说“脱衣服，爸爸脱衣服……”喜的爸爸无条件接受儿子的请求；出去玩看到他的最爱，会指着跟我说：“大龙球，我想玩大龙球”；看到别人吃好吃的，以前他想要的时候是哼唧或者哭闹，现在的第一反应是“饼干，雪饼”，然后拉着我的手说“我想要，我想吃”……应景的话是不是越来越多了？后生努力，后生加油哦
功力精进的另一层表现是在球技课上，儿子原来不敢接球，现在可以独立站在平衡台上抛接球，最主要的是喜欢上了篮球。喜欢拍球，从最初的不会拍，现在状态好的情况下可以连拍二十几下……感统课对他来说已经不是训练，更多的应该是活动放松的课程吧。
每一天都有小惊喜，每一份坚持都有收获，谢谢小宝贝！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，期待寒梅盛放的那一天，宝贝加油，妈妈加油，爸爸也要努力哦

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