我家宝贝妞妞成长记录（一）

终于下定决心在此开贴，希望得到大家的帮助，早日把宝贝妞妞带出来。也希望所有的孩子都快乐健康成长！

从2016年2月以后就开始在是与不是中纠结至今。

我家妞妞，2012年6月底出生。两岁以前语言能力比较出色，特别爱听故事，曾经一度让我们有过一些梦想。两岁以后开始对听故事不太感兴趣了，在外面也不爱主动说话了。我们以为是这个阶段孩子的特点。

自从去年8月孩子上幼儿园以后，就慢慢发现孩子的一些问题。不合群，注意力容易分散，反应慢半拍（老师的原话）。开始还没有太重视，认为是家庭教养所致，试图在家里改变，结果引起孩子的激烈反抗。

2月份去宝蓝贝贝看了一下，说是比较严重的感统失调，还有点孤独症倾向。

因为孩子爸爸比较排斥机构的感统训练，在网上买了一些器材准备在家里训练。

然后在了解了一下孤独症倾向是怎么回事后，吓了一大跳。3月4月陆陆续续买了很多书，包括几本英文的，看来看去也不是很明白。

妞妞的表现不明显，基本没有刻板行为问题。我们很困惑，想知道一个答案。如果不是，我们可以采用“爱和自由”的教养方式，比如李跃儿，孙瑞雪的书，蒙氏，华德福系列等等。如果是，那么需要早期干预。

5月去北医六院挂了贾大夫的号，开始她说不太像，但是pep评估结果比较落后，所以还是无法排除，有点孤独症倾向。

最近一个月开始在圈子潜水。