元宝的教学问题

现在终于感觉到了，孩子没在生活中学到的东西，就会表现很刻板。生活应用教学模式对孩子来说是最好的。由于生活原因，我没全职带孩子，采取请家教老师，我与奶奶辅助，周一至周五去中心，周末我带的模式，快要一年了，孩子是有进步了，但表现很刻板。不会表达自我的感情，有语言但不会表达。现在也我和老师也一直在教表达，他会说，但还是不会用，很苦恼。寒假的教学计划列出来了，但实施方法看来还得改变，以家庭为环境，以孩子为中心，泛化，泛化，还是泛化，现在老师也已泛化为中心了，我，爸爸，爷爷奶奶也要这样做了。自己不能偷懒了，时时刻刻，看到什么，泛化什么。加油，改变实施方法。