承的康复记录--迟来的敏感期
从开始用博林的方法康复承到现在40天时间,承的进步很大,几乎每天都能看到他的进步,我指的是外显行为,这是谁都可以看的到的。承已经进入了语言仿说的敏感期,他愿意仿说我们的话,但是我没有刻意教他语言,一切都是在生活中让他自己觉知的。今天承懂得运用“我”字了,早上他吃果冻弄不出过来跟我说帮我,然后想让我抱他,说抱我,关于人称我从来没有刻意教他,都是在生活中我跟他的互动中他自己提炼出来的。下午他吃糖他吃一块给我一块,吃到最后只剩下一块,我说宝宝最后一块你留下吧!他一手拿着糖,一手拿着瓶子,我问他宝宝还有糖吗?他把两只手背后对我说没有,那一刻他展示出的灵气真的无法言喻。今天我抱他玩没注意地上的箱子盖踩到了,踩破一个裂缝,我就放下他指着箱子盖说哎呀妈妈踩破了。他以为我在说他,就生气了,拿东西打我,我就抱着他说,是妈妈踩破的,不是你踩破的,你误会了,妈妈对不起你,后面他的情绪一直不太高,画画的时候也不理我,自己乱涂,我就问他,你是不是还在生妈妈的气呢?他说气,他这是仿说,但他的状态已经表明了他的心情。我给他讲了一个故事,在这之间他一直在翻书,沉入了自我的世界,我知道他有些受挫,我等着他翻,问他要讲那个故事,他不回答我继续翻,我等了他几分钟,最后翻到了小青虫的故事,我问他妈妈给你讲小青虫的故事好吗?他说好,我知道他过了这个情绪,自己完成了情绪的体验过程,我给他讲了故事,然后跟他说宝宝要是不生妈妈的气了就抱抱妈妈吧!承过来抱了我,抱他的时候我说妈妈爱你。之后也恢复了状态继续跟我笑眯眯了。
这些都是外显的行为,内在是核心提升了,孩子有了更丰富的情感和心智。我全天深度陪伴他,他所有的活动我都参与,我顺应他,不给他压力,他在我的身上感受都是爱,自由,包容和情感,我很少,几乎不会批评他。顺应的结果不是让孩子更调皮捣蛋,不可理喻的自我中心,而是让他变得更温顺,更能接受我,自我意识更强烈,更自信。我还会延用这个方法,让承成为自信自强懂得爱的人。
这些都是外显的行为,内在是核心提升了,孩子有了更丰富的情感和心智。我全天深度陪伴他,他所有的活动我都参与,我顺应他,不给他压力,他在我的身上感受都是爱,自由,包容和情感,我很少,几乎不会批评他。顺应的结果不是让孩子更调皮捣蛋,不可理喻的自我中心,而是让他变得更温顺,更能接受我,自我意识更强烈,更自信。我还会延用这个方法,让承成为自信自强懂得爱的人。
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请问博林的方法是什么方法呢?
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2016-01-08 22:47:42 有用(1)
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我也想向你请教一下都是什么具体的方法。
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2016-01-09 10:54:49 有用(0)
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请问傅林方法是哪种呢
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2016-03-03 12:49:57 有用(0)
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孩子多大了?
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2016-03-03 10:07:52 有用(0)
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我也想知道,你把孩子教的很好。看了你很多贴子,什么是博林方法呢?
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2016-01-12 01:13:37 有用(0)
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可以给我们这个方法吗
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2016-01-09 10:37:28 有用(0)
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