复述

儿子能简单的和我对话，表达想法，对发生的事情不会叙述。经过和老师沟通后，我还是选择在饭桌上做文章。每天吃饭的时候，我会不停的和豆豆说，土豆真好吃，地瓜饭真好喝，再来一口馒头等等，不停的重复着这些饭菜。其实这些饭菜是什么，豆豆都知道。等到吃完饭，豆豆想离开饭桌的时候，我就开始提问了：
妈妈：豆豆，吃饱了吗？
豆：吃饱了。
妈妈：吃的什么饭？
第一次这样问的时候，儿子一脸茫然，不知道该怎样回答，只是看着妈妈。我知道他在等我的辅助。这个时候我就引导豆豆看桌子上剩的饭菜，盘子里盛的什么，碗里盛的什么，吃的白色的方形的是什么等等。在我的提醒下，儿子慢慢的想起来了，也说出来了。差不多一个星期的时间，豆豆不用我提醒，也不用看桌子上的盘子碗了，吃完饭就能说出这顿饭吃的什么东西。一天晚上，我尝试着和豆豆交流了一下。
妈妈：今天下午去幼儿园了吗？
豆：去了
妈妈：表现好吗？
豆：表现好
妈妈：老师夸你了吗？
豆：夸了
妈妈：你和小朋友一起玩了吗？
豆：玩了
妈妈：玩的什么玩具？
豆豆：（豆豆想了一下，很高兴的）玩具！
妈妈：那在幼儿园跳舞了吗？
豆豆：跳了
妈妈：跳的什么舞？
豆豆：苹果
苹果，后来和爷爷了解情况后，跳的是小苹果。通过这样对话，我看出来儿子对发生过的事情不是不知道，只是连贯性还不行，都是一个一个的片段。以后我还会在这些方面加强引导孩子，争取让宝宝再给我带来惊喜！加油！