记录孩子情绪情况
时间2015年10月7日10点30分
不良情绪:玩水全身湿透了,不让我换衣服,一开始拒绝,我要求三次后,开始大声尖叫。要求要奶奶来换。
处理方法:我打电话让我妈,让他在电话里跟小孩子沟通。但是无果,还是坚持住要奶奶来换。最后奶奶来了后,就立马起来换衣服了。
不良情绪:玩水全身湿透了,不让我换衣服,一开始拒绝,我要求三次后,开始大声尖叫。要求要奶奶来换。
处理方法:我打电话让我妈,让他在电话里跟小孩子沟通。但是无果,还是坚持住要奶奶来换。最后奶奶来了后,就立马起来换衣服了。
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孩子语言怎么样?在孩子得到满足的时候要给他一个概念,这时最有效!下次再有这样事,就让他主动表达,坚持一阵后,会很奏效
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2015-10-07 23:08:29 有用(0)
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赞,找到合理的处理方法,引导情绪
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2015-10-07 13:28:25 有用(0)
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至少会提要求,那就满足他好了
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2015-10-09 18:07:51 有用(0)
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能表达,不错
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2015-10-15 17:39:03 有用(0)
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