【记录】带臭宝参加集体活动

周一到周五，臭宝在机构训练，周末，我就带着他去大自然玩耍。以前周末是带着他去早教中心，现在发现已经不适合他，他也不喜欢，现在已经不去了。
游玩1:约着朋友，连我们总共3家人一起去公园，朋友家的孩子一个比臭宝大半岁，一个比臭宝大两岁，两个都是小姐姐。三个小朋友第一次见面，基本上都是各玩各的，我们做家长的，找机会帮助他们熟悉彼此，拉拉手，挨着一起坐，我们说：臭宝，挨着姐姐坐，臭宝基本可以按照我们的指令坐到姐姐旁边。但他们还是不太会一起玩。我们带小朋友们一起坐船，小朋友们都很喜欢。小朋友们中午要睡觉，所以吃完饭就都各自回家了。我跟这两个朋友都说了臭宝的情况，朋友也答应以后尽量多带孩子们一起玩。这次游玩，又发现了臭宝一个问题，自己想去哪一个人就溜了，也不顾及我和他爸爸是否跟着他，一点危险意识都没有。其中一个朋友，也提醒了我们。在建立儿童危险意识方面，还需有经验的老师和家长给予经验指导。
游玩2:机构组织春游活动。一般有孩子的集体活动我都会带孩子参加。这天，参观了马术俱乐部里的，大点的孩子以后可能会经常过来骑马，有利于感统觉发育。参观完，大家在草坪上铺上地垫，和小朋友一起分享食物。有一位家长搭起一个帐篷，臭宝因为喜欢巧虎里有一集房子主题中的蒙古包，所以看到帐篷特别高兴，钻进去一直不出来，直到春游活动结束也不愿意出来。这次活动臭宝似乎没有感受到集体游玩的乐趣，只记得蒙古包。没办法，带他慢慢感受和适应，真正体会其中的乐趣吧。我似乎应该给他买个帐篷了。
游玩3:带上臭宝妹妹一起玩。之前有提到过，臭宝有一个比他小一岁多的表妹妹。基本上一两周会见一次，妹妹喜欢跟在他后面。臭宝对妹妹的存在似乎一直都是很淡漠，但是我们一直在引导他关注妹妹，现在已经可以跟妹妹分享食物，比如我拿一碗酸奶，喂臭宝一口，喂妹妹一口。妹妹想喝他的水，我们说给妹妹喝点水，他也可以把自己的水壶给了妹妹，但不是每次。带着妹妹一起吹泡泡，他吹泡泡，妹妹追赶吹出来的泡泡，他也挺开心。和妹妹一起滑滑梯等等，让他知道这些都是身边的亲人和朋友。
总之，引导孩子慢慢关注别人，一起感受大家一起的乐趣吧！